2010年7月1日 星期四

到底要不要寫作業?

這篇文章的前提是:這東西沒有對或錯,不管是哪一種都只是個人選擇罷了。

打從開始進學校讀書起,人生就充滿著作業,相信應該沒有任何一個人沒有遇過作業,也不會有人喜歡所有的作業。但小時候的作業通常都會乖乖寫完,因為老師、父母管得很嚴,作業沒有寫完多少都會伴隨有處罰的後果。(國小的時候老媽甚至為了讓我練字而常把好幾頁作業撕掉讓我重寫,當然那時候很生氣,但現在字寫得還不醜其實還是得歸功於老媽),但是到了大學(其實高中就是了),作業沒有變少,但寫不寫作業變成了自己可以決定的事情,於是這下就有趣了。

我的個性是會乖乖寫作業。當然我知道有的老師教得很糟或是出沒有意義的作業,當然我也會不喜歡那些作業,但是我還是會做,因為出作業的人是老師,選課的人是我,作業這是課程的一部分,所以既然我決定投入這堂課,不管喜不喜歡,都應該把該做的事情做完。但似乎不是所有人都這樣想,有的人是不寫作業的,為什麼呢?其中的一部分是知道應該要寫作業,但懶的寫!這很正常,人總有懶的時候,一天一天拖下去,希望總有一天作業會自己寫完或消失,然後就超過時間了!另外一部分是,"為什麼我要寫作業?"想法的擁護者,如果作業很無聊,或是我覺得寫作業並不會幫助我的學習,那為什麼我要花這麼多時間來寫作業?

然後是寫作業的時間,我個人的話通常會很早就把作業做完,這樣在交出去之前可以常常拿出來看然後做更好的修改,而且很重要的一點是我認為,假設時間還很充裕可以慢慢寫的時候都不想做作業了,那怎麼能期待自己在有時間壓力的時候願意寫作業呢?所以只有極少的狀況我會在交作業前幾天才寫作業,但絕不遲交作業的。不過同樣的,也不是所有人都這樣想,有的人卻覺得,作業要交之前再寫就好了,何必太早開始寫呢?說不定作業規定又會改!

以前我會覺得有點不舒服,當遇到遲交或不交作業的人的時候。但現在我覺得,自己想的也不見得一定是對的,每個人有每個人的選擇,只要想清楚(例如不交作業就可以預期老師會不高興、分數很低什麼的), 任何選擇對於個人來說都是對的,端看每個人注重的不同面向而定。而導致的結果也確實都是個人自己要承擔的。

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